Akcja Żonkile to coroczna inicjatywa społeczno-edukacyjna organizowana przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, mająca na celu upamiętnienie powstania w getcie warszawskim, które wybuchło 19 kwietnia 1943 roku. Nasza szkoła już po raz czwarty bierze udział w tej inicjatywie.

W 2025 roku – w 82. rocznicę – wspominamy o odwadze. Tej, która była walką z bronią w ręku, ale też tej, która przejawiała się w trosce, dokumentowaniu historii, pomocy, śpiewie czy codziennym oporze wobec obojętności.

Uczniowie klas VII – VIII brali udział w zajęciach poświęconych upamiętnieniom Powstania w Getcie Warszawskim. Poznali historie bohaterów powstania Marka Edelmana, Mary Berg, Emanuela Ringelbluma, Izraela Milejkowskiego, Marysi Ajzensztadt, Nachuma Grzywacza. Ich życiorysy pomagają lepiej zrozumieć kontekst i znaczenie powstania w Getcie Warszawskim. Każda z tych osób jest symbolem odwagi – a ich losy stają się punktem wyjścia do rozmowy z młodzieżą o tym, czym dziś jest odwaga i jak o niej rozmawiać.

Program profilaktyczny DEBATA

31 marca i 1 kwietnia br. uczniowie klas V - VIII Szkoły Podstawowej w Nawiadach brali udział w programie profilaktycznym „DEBATA” przygotowanym i zrealizowanym przez Centrum Edukacji i Profilaktyki "Dialog". Program jest rekomendowany przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Instytut Psychiatrii i Neurologii oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Program „Debata” adresowany jest głównie do młodzieży, u której w większości nie nastąpiła jeszcze inicjacja alkoholowa. Ma on charakter uprzedzający, a jego zadaniem jest zapobieganie przedwczesnemu używaniu alkoholu i towarzyszącym temu konsekwencjom oraz promowanie postaw abstynenckich.

Spotkanie miało formę intensywnej, kierowanej dyskusji, w trakcie której przeprowadzono bilans korzyści i strat związanych z używaniem alkoholu.

W opinii uczestników szkolenie dostarczyło im rzetelnej wiedzy na temat wpływu szkodliwości używek na organizmy młodych ludzi będących w trudnym okresie dorastania. Uczniowie stwierdzili także, że wiedza dotycząca uzależnień jest im tylko częściowo znana, stąd też potrzeba jej ciągłego pogłębiania.

Warsztaty zostały sfinansowane ze środków GKRPA w Pieckach.

31 marca br. uczniowie klas III-IV uczestniczyli w zajęciach profilaktycznych prowadzonych przez psychoterapeutę.

Program profilaktyczny „CUKIERKI” ma charakter uprzedzający. Jego zadaniem jest zapobieganie sytuacjom dysfunkcyjnym w życiu dziecka zanim się takie pojawią. Zajęcia przybliżają uczniom podstawowe informacje na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych, kształtuje umiejętności troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi, uczą postawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi oraz współpracy, jako formy zapobiegającej zachowaniom agresywnym. Program jest dostosowany do okresu rozwojowego dzieci, nie dostarcza zbyt dużej ilości informacji o charakterze wzbudzającym ciekawość i chęć eksperymentowania, wymową programu jest przestroga. Ogromną zaletą programu jest poruszenie problematyki dzieci charakteryzujących się izolacją i trudnościami emocjonalnymi.

Zajęcia zostały sfinansowane przez GKRPA w Pieckach.